• Hlavná
  • Novinky
  • Pohľad na historicky čierne vysoké školy a univerzity, keď Howard dosiahne 150 rokov

Pohľad na historicky čierne vysoké školy a univerzity, keď Howard dosiahne 150 rokov

Absolventka zamáva členom rodiny, keď sa posadí na Howard University

Pred občianskou vojnou možnosti vysokoškolského vzdelávania takmer neexistovali takmer pre všetkých čiernych Američanov. V rokoch nasledujúcich po vojne vzniklo viac vysokých škôl, ktoré zodpovedali vzdelávacím potrebám novo oslobodenej čiernej populácie. Kongres definuje historicky čiernu školu alebo univerzitu (HBCU) ako školu „založenú pred rokom 1964, ktorej hlavným poslaním bolo a je vzdelávanie čiernych Američanov“.

Jedna z týchto inštitúcií - Howard University - oslávi 2. marca 150. výročie založenia. Washington, DC, univerzita, ktorá bola založená v roku 1867, nie je najstaršou inštitúciou zameranou na vzdelávanie čiernych Američanov, ale stala sa jednou z najväčších historicky čiernych vysokých škôl v národ.

V súčasnosti existuje v USA a na Amerických Panenských ostrovoch 101 HBCU - zhruba to isté ako v roku 1980, ale od 30. rokov, keď ich bolo 121, podľa analýzy údajov Národného centra pre výskum Pew Research Center Štatistika vzdelávania (NCES). Celkový zápis na tieto školy, vrátane študentov iných ako čiernych, stúpol za posledných niekoľko desaťročí, aj keď oveľa pomalšie ako na univerzitách. Čísla NCES ukazujú, že na jeseň roku 2015 bol celkový celkový zápis všetkých HBCU 293 000 v porovnaní s 234 000 v roku 1980. Na porovnanie, v tomto období sa počet študentov na všetkých univerzitách a vysokých školách takmer zdvojnásobil.

Howard mal v roku 2015 tretí najväčší zápis na akomkoľvek univerzite HBCU, a to za St. Philip’s College v San Antoniu v Texase a na North Carolina A&T State University. Na rozdiel od iných inštitúcií vyššieho vzdelávania sú HBCU relatívne malé, pričom viac ako polovica týchto škôl slúži 2 500 alebo menej študentom.

Niektoré HBCU sa v poslednej dobe nachádzajú na titulných stránkach noviniek, od príbehov, od problémov s rozpočtom a školskými nákladmi až po nízke počty absolventov. Vedúci predstavitelia HBCU sa majú dnes stretnúť s zákonodarcami GOP, aby diskutovali o „výzvach a význame týchto inštitúcií“, a očakáva sa, že prezident Donald Trump vydá výkonný príkaz, ktorý sa nejakým spôsobom bude zaoberať problémami, ktorým čelia HBCU.

Ako desegregácia, rastúce príjmy a lepší prístup k finančnej pomoci viedli k väčšiemu počtu možností černochov na vysokej škole, podiel černochov navštevujúcich HBCU sa začal znižovať. Na jeseň 1980 bolo na HBCU zapísaných 17% černošských študentov zapísaných v inštitúciách poskytujúcich diplom. Do roku 2000 tento podiel klesol na 13% a v roku 2015 dosiahol 9%.



Je ťažké určiť presný podiel študentov čiernej pleti, ktorí pred rokom 1968 navštevovali historicky vysoké školy, v porovnaní s väčšinou bielymi inštitúciami, pretože podľa správy NCES vláda predtým systematicky nezhromažďovala rasové a etnické štatistiky pre všetky vysoké školy. Podľa štatistík citovaných NCES však väčšina čiernych študentov bola až do začiatku 70. rokov stále zapísaná na tradične vysokých školách čiernej pleti.

Napriek nižšiemu podielu černochov navštevujúcich tieto inštitúcie, HBCU stále zodpovedajú spravodlivému počtu vysokoškolských titulov, ktoré získali černošskí študenti: V roku 2015 bolo čiernym študentom HBCU udelených približne 27 000 bakalárskych titulov, čo predstavuje 15% všetkých bakalárskych titulov, ktoré černosi získali v tomto odbore. rok. HBCU získali v roku 1980 asi tretinu bakalárskych titulov černochov.

Aj keď tieto školy boli zriadené preto, aby slúžili čiernym študentom, HBCU už dlho zapísali študentov všetkých rás a etnických skupín - trend, ktorý v priebehu rokov prevláda. Percento študentov HBCU, ktorí boli buď belochmi, hispáncami, ázijskými alebo tichomorskými obyvateľmi alebo domorodými Američanmi, bolo 17% v roku 2015, oproti 13% v roku 1980. Najmä hispánski študenti zaznamenali nárast ich celkového podielu v kampusoch HBCU, pričom sa zvyšoval z 1,6% v roku 1980 na 4,6% v roku 2015.